Guías UNAD › Prácticas Educativas Mediadas Por TIC › Fase 5
Prácticas Educativas Mediadas Por TIC (código 517018) es uno de los cursos de la UNAD, y Fase 5 – Componente práctico es una de sus entregas evaluadas. En esta página tienes la guía completa de la actividad. Nosotros te la desarrollamos completa, bien explicada y cumpliendo la rúbrica, con entrega puntual para que la subas a tiempo y asegures tu nota.
¿En cuánto tiempo me la entregan?
Respondemos de inmediato por WhatsApp y coordinamos la entrega según tu fecha de cierre, para que la subas a tiempo.
¿Me garantizan la nota?
Sí. Desarrollamos la actividad cumpliendo la rúbrica de evaluación de la UNAD, apuntando siempre a la mejor calificación.
En esta entrada encuentras la guía de actividades y rúbrica de evaluación con la explicación de Fase 5 – Componente práctico del curso Prácticas Educativas Mediadas Por TIC (código 517018) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, periodo 2026 II (16-04). Puedes leer la guía completa en el visor de esta página y cotizar con nosotros el desarrollo de la actividad.
📲 Pide la solución de esta guía por WhatsApp
Respuesta inmediata · garantizamos las mejores notas
Datos de la actividad: actividad colaborativa, momento de evaluación final, 125 puntos. Inicia el lunes, 23 de noviembre de 2026 y cierra el domingo, 6 de diciembre de 2026.
Diseñar una secuencia didáctica para un escenario real de práctica, seleccionando e integrando de manera fundamentada las TIC a partir del análisis de su importancia en la planeación y el aprendizaje en el aula, con el fin de responder a un problema pedagógico identificado.
La actividad consiste en: Estudiar los textos de referencia dados para los resultados de aprendizaje de este curso. Organizar la dinámica colaborativa (adopción de roles: entregas, revisor, alertas, compilador y evaluador y establecimiento de las tareas a desarrollar, determinando las fechas de realización y los responsables de estas). Desarrollo de dos momentos de la siguiente manera: Momento 1: Los docentes en formación retoman las actividades realizadas en las fases 2, 3 y 4 para presentar los resultados de su práctica educativa y pedagógica. En grupo colaborativo deben organizar una presentación haciendo uso de recursos digitales (Canva, Prezi, Genialy, Emaze) de forma llamativa y creativa. La presentación debe tener la siguiente estructura: ● Presentación de todos los integrantes del grupo ● Caracterización de la población (De cada escenario, esquema fase 2 menos LIEI) ● Exposición del problema (árbol de problemas fase 2) ● Objetivo – Fase 2 ● Hipótesis – Fase 2 ● Transversalidad – Fase 2 ● Marco teórico elaborado a través de un organizador gráfico. (matriz de análisis documental fase 2) ● Recorrido en LabINNOVA para exponer el RDE diseñado. ● Resultados – análisis (informe de sistematización fase 4, lo más relevante) ● Conclusiones ● Bibliografía Momento 2: Los docentes en formación participan de manera sincrónica en el ágora, organizada por su docente de acompañamiento UNAD el cual es un espacio de interacción entre docentes y estudiantes que facilitan la construcción y gestión del conocimiento
La actividad trabaja con los siguientes anexos y formatos:
✅ Cotizar esta actividad ahora
🎓 Quiero mi guía resuelta — WhatsApp directo
🎓 ¿Necesitas ayuda con este curso o con tu posgrado?
¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.
Las evidencias a desarrollar son:
Te apoyamos en el curso completo de Prácticas Educativas Mediadas Por TIC, garantizando las mejores notas y el mejor servicio. Escríbenos por WhatsApp aquí.
Una nueva forma de Aprender
¡Déjanos tu requerimiento!
