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UNAD | Diplomado en Innovación Social | Fase 1 – Introducción a la Innovación ¡SOLUCIÓN!

Fase 1 – Introducción a la Innovación: resuélvela y entrega a tiempo

Si estás cursando Diplomado en Innovación Social (código 404047079) en la UNAD, Fase 1 – Introducción a la Innovación es una de las actividades que debes desarrollar y entregar cumpliendo la rúbrica para no perder puntos. Deja que nosotros la resolvamos por ti: trabajo completo, cumpliendo la rúbrica y entregado antes del cierre, para que garantices tu nota sin estrés.

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Preguntas frecuentes

¿En cuánto tiempo me la entregan?
Trabajamos con tiempos de respuesta inmediatos y organizamos la entrega según tu plazo, para que no llegues tarde.

¿Me garantizan la nota?
Sí. Cumplimos cada criterio de la rúbrica del curso para asegurar la mejor nota posible en tu entrega.

Diplomado en Innovación Social UNAD – Código 404047079

En esta entrada encuentras la guía de actividades y rúbrica de evaluación con la explicación de Fase 1 – Introducción a la Innovación del curso Diplomado en Innovación Social (código 404047079) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, periodo 2026 II (16-04). Puedes leer la guía completa en el visor de esta página y cotizar con nosotros el desarrollo de la actividad.

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Fase 1 – Introducción a la Innovación

Datos de la actividad

  • Tipo de actividad: Independiente
  • Momento de la evaluación: Inicial
  • Puntaje: 25 puntos
  • Inicia: lunes, 17 de agosto de 2026
  • Finaliza: domingo, 30 de agosto de 2026
  • Trabajo independiente: 60 horas

Resultado de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 1: Identificar los conceptos fundamentales, características y enfoques de la innovación social a partir de referentes conceptuales, para comprender su potencial transformador en diversos contextos sociales.

La actividad consiste en

Con apoyo de la IA y a partir de los materiales de la Fase, realizar una identificación de las diversas definiciones sobre innovación social. Esta actividad permitirá identificar nociones preliminares, imaginarios y prejuicios sobre el tema que serán desarrollados a lo largo del curso.

Pasos para desarrollar la actividad

  • Paso 1: Cada estudiante crea un espacio de trabajo en NotebookLM de Google. Crear un nuevo notebook llamado “Diplomado Innovación Social”.
  • Paso 2: Cargar las fuentes o recursos de la Fase en el NotebookLM.
  • Paso 3: Utilizar la función de Q&A de NotebookLM para “entrevistar” a las fuentes y extraer la información esencial. Para ello debe generar preguntas a la IA que permitan identificar los siguientes aspectos: definición de innovación; diferentes definiciones o conceptualizaciones sobre innovación social; semejanzas y diferencias entre ellas; características de la innovación social; diferencias entre innovación social y emprendimiento; tipos o modelos de innovación social; y tipos de innovación diferentes a la innovación social.
  • Paso 4: Analizar, editar, corregir y complementar las respuestas que obtuvieron en el paso anterior. Debe asegurarse de que la información sea precisa.
  • Paso 5: Con la información suministrada por la IA, redactar un párrafo que explique con sus palabras qué es la innovación social, cuáles son sus características fundamentales, sus diferencias y semejanzas con el emprendimiento y con otros tipos de innovación; y describir un ejemplo de una experiencia social real que pueda interpretarse como una innovación social, argumentando la respuesta.
  • Paso 6: Generar el enlace de acceso al NotebookLM para compartirlo en un documento en formato PDF.

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¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.

Evidencias individuales:

  • Escrito con las respuestas a las preguntas formuladas en la guía, evidenciando comprensión del concepto de innovación social y de los diferentes tipos de innovación social

Evidencias colaborativas:

  • En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal

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