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UNAD | Diplomado en Innovación Social | Fase 1 – Introducción a la Innovación ¡SOLUCIÓN!

Diplomado en Innovación Social UNAD – Código 404047079

En esta entrada encuentras la guía de actividades y rúbrica de evaluación con la explicación de Fase 1 – Introducción a la Innovación del curso Diplomado en Innovación Social (código 404047079) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, periodo 2026 II (16-04). Puedes leer la guía completa en el visor de esta página y cotizar con nosotros el desarrollo de la actividad.

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Fase 1 – Introducción a la Innovación

Datos de la actividad

  • Tipo de actividad: Independiente
  • Momento de la evaluación: Inicial
  • Puntaje: 25 puntos
  • Inicia: lunes, 17 de agosto de 2026
  • Finaliza: domingo, 30 de agosto de 2026
  • Trabajo independiente: 60 horas

Resultado de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 1: Identificar los conceptos fundamentales, características y enfoques de la innovación social a partir de referentes conceptuales, para comprender su potencial transformador en diversos contextos sociales.

La actividad consiste en

Con apoyo de la IA y a partir de los materiales de la Fase, realizar una identificación de las diversas definiciones sobre innovación social. Esta actividad permitirá identificar nociones preliminares, imaginarios y prejuicios sobre el tema que serán desarrollados a lo largo del curso.

Pasos para desarrollar la actividad

  • Paso 1: Cada estudiante crea un espacio de trabajo en NotebookLM de Google. Crear un nuevo notebook llamado “Diplomado Innovación Social”.
  • Paso 2: Cargar las fuentes o recursos de la Fase en el NotebookLM.
  • Paso 3: Utilizar la función de Q&A de NotebookLM para “entrevistar” a las fuentes y extraer la información esencial. Para ello debe generar preguntas a la IA que permitan identificar los siguientes aspectos: definición de innovación; diferentes definiciones o conceptualizaciones sobre innovación social; semejanzas y diferencias entre ellas; características de la innovación social; diferencias entre innovación social y emprendimiento; tipos o modelos de innovación social; y tipos de innovación diferentes a la innovación social.
  • Paso 4: Analizar, editar, corregir y complementar las respuestas que obtuvieron en el paso anterior. Debe asegurarse de que la información sea precisa.
  • Paso 5: Con la información suministrada por la IA, redactar un párrafo que explique con sus palabras qué es la innovación social, cuáles son sus características fundamentales, sus diferencias y semejanzas con el emprendimiento y con otros tipos de innovación; y describir un ejemplo de una experiencia social real que pueda interpretarse como una innovación social, argumentando la respuesta.
  • Paso 6: Generar el enlace de acceso al NotebookLM para compartirlo en un documento en formato PDF.

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Evidencias individuales:

  • Escrito con las respuestas a las preguntas formuladas en la guía, evidenciando comprensión del concepto de innovación social y de los diferentes tipos de innovación social

Evidencias colaborativas:

  • En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal

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