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UNAD | Tarea #5 – Realizar la simulación de un sistema | Procesamiento Digital de Señales ¡SOLUCIÓN!

En el curso de Procesamiento Digital de Señales se busca Diseñar filtros FIR e IIR, a través de software especializado, para aplicarlos en situaciones reales.

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD DE PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES?

Actividad individual

  1. Seleccionar uno (1) de los procesadores de audio mencionados en la tarea final, para lo cual el estudiante debe comunicar su decisión en el foro de la actividad, con el fin de que ningún estudiante repita el mismo procesador. A continuación se muestra la lista de procesadores que se trabajarán en la tarea final:
    • Delay
    • Reverberación
    • Flanger
    • Distorsión
    • Panner (Paneador)
    • Trémolo
  2. El estudiante ensamblará el procesador de multiples efectos propuesto por el docente (todos los seis (6) efectos). La conferencia será la guía principal para poder ensamblar el procesador.
  3. Realizar el análisis del comportamiento del procesador, para ello el estudiante realizará dos tipos de análisis; uno gráfico, utilizando el analizador de espectro “Spectrum Analizer” y el analizador de tiempo “Time Scope”, y otro análisis de tipo subjetivo; escuchando la salida del procesador “Preferiblemente con audifonos”.
  4. El estudiante realizará un video corto en YouTube en el que se evidencie el funcionamiento del procesador de audio completo. El video cumplirá con las siguientes características:
    • Se debe mostrar fecha y hora en el computador
    • Mínimo un minuto de duración.
    • Mostrar rostro del estudiante.
    • Mostrar cédula o documento de identificación del estudiante frente a la cámara
    • El estudiante debe presentarse con su nombre completo y número de grupo.
    • Mostrar el funcionamiento del procesador multiefecto, con el analizador de espectro corriendo.
  5. Realice al menos dos aportes en el foro de la actividad; presentando avances parciales del trabajo solicitado y realimentando los aportes de sus compañeros de grupo de manera significativa.
  6. Entregue en el entorno de evaluación un documento en formato IEEE doble columna que cumpla con los siguientes requerimientos:
    • Resumen en inglés (Abstract)
    • Introducción
    • Contenido (Contenido teórico con ecuaciones en editor de word, diseño de cada uno de los procesadores, análisis espectral y temporal de cada uno de los procesadores, enlace del video en youTube.
    • Resultados y Conclusiones.
    • Referencias y citas en formato IEEE.

 

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¿NECESITAS AYUDA CON ESTA ACTIVIDAD?

¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.

Las evidencias individuales para entregar son:

  1. El estudiante debe subir avances teóricos y de simulación en el foro relacionado a la Tarea 5 del entorno de aprendizaje.
  2. El estudiante debe realimentar los avances de los demás estudiantes, en cuanto a la parte teórica y práctica.
  3. La plantilla IEEE pueden descargarla en la carpeta de Guía de actividades y Rúbrica de evalaución de la actividad Tarea 5, la pueden encontrar bajo el nombre de “Anexo 2 – Plantilla IEEE”.

El documento deberá nombrarse de la siguiente forma:
Nombre_numerodelgrupo-Tarea5

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¡Déjanos tu requerimiento!