En el curso de Matemáticas para la Resolución de Problemas se espera Aplicar operaciones fundamentales del razonamiento matemático en la resolución de ejercicios y problemas básicos, demostrando comprensión conceptual y procedimental.
La actividad consiste en:
El grupo elaborará un documento colaborativo que integre aportes significativos de todos los participantes, cada uno de los estudiantes seleccionan y resuelven dos ejercicios de la tabla aplicando la jerarquía de operaciones y un método de resolución de problemas (IPEE), luego los contextualizan en situaciones reales. Asimismo, dará respuesta a los casos planteados sobre los ODS 4 – Educación de calidad, finalmente, elaboran una presentación colaborativa, donde exponen los cinco casos y sustentan cómo el razonamiento matemático ayuda a analizar y mejorar situaciones de calidad educativa.
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Las evidencias a desarrollar independientemente son:
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