En el curso de Introducción a los metadatos se espera Diseñar la arquitectura de metadatos a través del uso de metodologías, modelos y técnicas en el marco de las necesidades organizacionales

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD DE INTRODUCCION A LOS METADATOS ?

Diseñar la arquitectura de metadatos teniendo en cuenta las

particularidades de una organización. Parte grupal:

Participar en el foro de la actividad para dar respuesta a la pregunta: ¿Cuál es la importancia de los datos maestros en una organización?  Para participar en esta actividad el estudiante realizará una investigación en diferentes fuentes de información, presentando una respuesta argumentada en el foro. También realizará dos interacciones a las respuestas de  sus compañeros, apoyando o refutando las opiniones de manera respetuosa y argumentada.

Es importante citar las fuentes que soportan las opiniones en formato APA, con el fin de que los compañeros las puedan consultar para ampliar la información.

Como producto de la participación en el foro, el grupo consolida en una diapositiva una conclusión a la pregunta ¿cuál es la importancia de los datos maestros en una organización?

Parte Individual

A partir del debate cada estudiante identifica para el caso de estudio presentado los datos maestros.

Teniendo en cuenta el problema planteado en el anexo 2, se debe adicionar al documento de estrategia elaborado en el paso 2 las secciones descritas en la siguiente tabla. Para lo cual, se recomienda revisar la bibliografía de la unidad 2, especialmente el objeto virtual de información y los lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de aprendizaje a entregar escritas más abajo en esta guía