En el curso de Gestión de Educomunicación se espera Diseñar e implementar una estrategia de gestión educomunicativa, a partir del análisis contextual de un escenario problémico, que articule los procesos de gestión para incidir de manera efectiva en la transformación social del entorno.
La actividad consiste en:
Cada estudiante debe diseñar una propuesta estratégica de intervención en Educomunicativa, a partir del contexto situacional hipotético diagnosticado en la fase 2. Deberá diligenciar el formato de Diseño de la propuesta estratégica que se encuentra como documento anexo de la actividad, y en el que se busca gestionar estrategias educomunicativas en contextos diversos, a partir del análisis y la intervención en problemáticas sociales.
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Las evidencias a desarrollar independientemente son:
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