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UNAD | Electrónica Digital | Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas ¡SOLUCIÓN!

¿Buscas la solución de Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas?

Si estás cursando Electrónica Digital (código 243004) en la UNAD, Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas es una de las actividades que debes desarrollar y entregar cumpliendo la rúbrica para no perder puntos. Te apoyamos con el desarrollo completo de la actividad, cumpliendo la guía y la rúbrica, con entrega rápida y la calidad para asegurar tu mejor nota.

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Preguntas frecuentes

¿En cuánto tiempo me la entregan?
Respondemos de inmediato por WhatsApp y coordinamos la entrega según tu fecha de cierre, para que la subas a tiempo.

¿Me garantizan la nota?
Sí. Desarrollamos la actividad cumpliendo la rúbrica de evaluación de la UNAD, apuntando siempre a la mejor calificación.

Electrónica Digital UNAD – Código 243004

En esta entrada encuentras la guía de actividades y rúbrica de evaluación con la explicación de Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas del curso Electrónica Digital (código 243004) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, periodo 2026 II (16-04). Puedes leer la guía completa en el visor de esta página y cotizar con nosotros el desarrollo de la actividad.

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Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas

Datos de la actividad: actividad independiente, momento de evaluación intermedio, 55 puntos, 48 horas de trabajo independiente. Inicia el lunes, 31 de agosto de 2026 y cierra el domingo, 27 de septiembre de 2026.

Resultado de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 1: Comprender los sistemas de numeración y los métodos de simplificación mediante conversiones matemáticas y mapas de Karnaugh, con el fin de resolver circuitos lógicos.

¿En qué consiste Fase 1 Fundamentación y Simplificación de Funciones Lógicas de Electrónica Digital?

La actividad consiste en: Seleccione y comparta en el foro el grupo de ejercicios a desarrollar. 1. Realice las siguientes conversiones de base 10 a la base indicada, se debe colocar el paso a paso del método matemático implementado. Tabla 1. Ejercicios de conversión de números en base 10 a base hexadecimal, binaria y octal Estudiante 1: a) 120 a Hexadecimal b) 257,25 a Binario c) 956,7 a Octal Estudiante 2: a) 560.93 Hexadecimal b) 457,93 a Binario c) 48,22 a Octal Estudiante 3: a) 469,78 a Hexadecimal b) 624,37 a Binario c) 961,78 a Octal Estudiante 4: a) 36 a Hexadecimal b) 895,84 a Binario c) 567,25 a Octal Estudiante 5: a) 784,9 a Hexadecimal b) 231,12 a Binario c) 127,47 a Octal Nota. Esta tabla contiene los ejercicios propuestos de conversiones numéricas desde la base decimal hacia las bases hexadecimal, binaria y octal asignados a cada estudiante. Fuente. Autor 2. Convierta los siguientes números a complemento a2 con el número bits indicados, se debe colocar el paso a paso del método matemático utilizado Nota: En el foro de Noticias se comparte el libro de Muñoz sección 3.7.2 donde se muestra información del tema. Tabla 2. Ejercicios de representación de números negativos mediante complemento a 2 en 8 bits Estudiante 1: a) -45 con 8 bits. b) -62 con 8 bits Estudiante 2: a) -20 con 8 bits. b) -45 con 8 bits Estudiante 3: a) -10 con 8 bits. b) -75 con 8 bits Estudiante 4: a) -32 con 8 bits b) -89 con 8 bits Estudiante 5: a) -84 con 8 bits. b) -20 con 8 bits Nota. Esta tabla presenta la asignació

Pasos que pide la guía

  • Paso 1: Revisar el material bibliográfico que se comparte
  • Paso 2: Realizar cada ejercicio propuesto de acuerdo con el “estudiante
  • Paso 3: Socializar en el foro el estudiante que escogió para que sus
  • Paso 4: Para usar el software EDAPlayground, ingresar al siguiente
  • Paso 5: Utilizar las plantillas del anexo 2 para el desarrollo en el design

Anexos de la guía

La actividad trabaja con los siguientes anexos y formatos:

  • Anexo 1 – Lineamientos para Entrega de Documento de lo contrario el
  • anexo 2 para el desarrollo en el design

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Las evidencias a desarrollar son:

  • En el foro debe evidenciarse la elección del estudiante a utilizar en toda la actividad.
  • El informe se debe entregar en el entorno de evaluación, el archivo estará en formato pdf con el nombre: Fase 1_Estudiante##. La estructura del informe debe cumplir con los lineamientos del Anexo 1 – Lineamientos para Entrega de
  • Documento.
  • En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal

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