En el curso de Acción psicosocial y Educación se espera Construir diagnósticos participativos y contextualizados en escenarios reales, que le permitan al futuro psicólogo (a) analizar necesidades de los sujetos en los contextos educativos.
Los estudiantes del grupo leen la guía de actividades, seleccionan un rol, lo anuncian en el foro y revisan el cronograma para el desarrollo de cada una de las actividades individuales y grupales
2. Buscar una comunidad educativa (formal o informal) preferiblemente en la localidad y solicitar autorización para realizar el ejercicio práctico. Posteriormente se debe entregar la carta de presentación a la comunidad educativa seleccionada. (Ver el anexo 4).
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Las evidencias individuales para entregar son:
• Matriz de análisis de lectura
• Contextualización de una comunidad educativa informal.
• Matriz sistematización datos, análisis de los hallazgos encontrados y evidencias del ejercicio.
• Alternativas de solución
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