En el curso de Procesamiento Digital de Señales, Se desarrolla:

Diseñar filtros FIR e IIR, a través de software especializado, para aplicarlos en situaciones reales.

Evidencias de trabajo independiente:

Diseño y simulación de filtros digitales Inicialmente, el estudiante debe revisar los recursos educativos correspondientes
a las temáticas de la unidad 3, los cuales se pueden encontrar en el syllabus del curso, específicamente en las referencias bibliográficas.
La actividad consta de cuatro (4) partes fundamentales, la primera parte consiste en la elección de un (1) tipo de filtro que se desee diseñar, para lo cual el estudiante debe comunicar su decisión en el foro de la actividad, con el fin de que ningún estudiante repita el mismo filtro.

Luego de escoger el filtro, se investigará los siguientes conceptos y ecuaciones, para ingresarlas en el documento:
● Concepto básico del filtro FIR o IIR según el filtro escogido.
● Diagrama de bloque del filtro para cualquier orden “N” para filtro (FIR), o “N” y “M” para filtro (IIR), según el filtro seleccionado. Recuerde que el diagrama del filtro FIR tiene únicamente retrasos en la entrada, y que el filtro IIR tiene retrasos tanto en la entrada como en la salida.

En la quinta y última parte, el estudiante realizará un video corto en YouTube en el que se evidencie el funcionamiento del banco de filtros o ecualizador de audio. El video cumplirá con las siguientes características:
● Mínimo un minuto de duración.
● Mostrar rostro del estudiante.
● Mostrar cédula o documento de identificación frente a la cámara
● El estudiante debe presentarse con su nombre completo y número de grupo.
● Mostrar el funcionamiento del analizador de espectro.
● Variar las ganancias del ecualizador mientras se muestra la dinámica o movimiento en el analizador de espectro.