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UNAD | Arte y educación artística en la infancia | Fase 3 Diseño experiencia y ambiente pedagógico  ¡SOLUCIÓN!

En el curso de Arte y educación artística en la infancia se espera que El estudiante al finalizar el curso podrá comprender la importancia de las expresiones artísticas en la educación inicial como una acción pedagógica  intencionada que potencia el desarrollo y el aprendizaje de las niñas y los niños con el fin de diseñar un ambiente y una experiencia artística que le permita a las niñas y los niños ser comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresarse, imaginar y representar su realidad.

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD DE ARTE Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA INFANCIA?

La actividad consiste en:

La construcción colectiva del tercer capítulo de la cartilla pedagógica en donde se presenten los diseños de ambientes y experiencias artísticas con una intencionalidad pedagógica que responde al referente de desarrollo y aprendizaje que le correspondió a cada integrante del grupo.

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¿NECESITAS AYUDA CON ESTA ACTIVIDAD?

¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.

Las evidencias a desarrollar independientemente son:

  • Cada estudiante compartirá en el foro la elección del referente de desarrollo y aprendizaje infantil y su diseño de experiencia y ambiente artístico utilizando el formato correspondiente al Anexo 1 Formato de diseño de experiencias.
  • Participar activamente en la Web conferencia 2 “Experiencias y ambientes para disfrutar de los lenguajes artísticos en la infancia” compartiendo sus preguntas y reflexiones sobre el diseño de ambientes y experiencias artisticas que potencian el desarrollo y el aprendizaje de las niñas y los niños.

Te apoyamos en el curso completo de Arte y educación artística en la infancia, garantizando las mejores notas y el mejor servicio

¡Déjanos tu requerimiento!