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UNAD | Investigación en educación infantil | Fase 3 – Delimitación de referente teórico y antecedentes ¡SOLUCIÓN!

En el curso de Investigación en educación infantil se espera Identifica situaciones problemáticas y establece referentes teóricos y antecedentes para comprenderlas con el fin de contribuir a la construcción de respuestas educativas relevantes y pertinentes con las necesidades de las niñas y los niños en distintos contextos, mediante el diseño y aplicación de técnicas visuales y digitales de investigación con niños y el uso de bases de datos.

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL?

Teorizar la problemática territorial identificada en la Fase 2 y presentar antecedentes relacionados, basándose en artículos de investigación.

 

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Las evidencias a desarrollar independientemente son:

  • En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo independiente.

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