UNAD | Inteligencia y Creatividad | Tarea 3 - Componente practico – Practicas simuladas ¡SOLUCIÓN!

UNAD | Inteligencia y Creatividad | Tarea 3 – Componente practico – Practicas simuladas ¡SOLUCIÓN!

10 marzo 2025

En el curso de Inteligencia y Creatividad se espera Explicar el concepto de inteligencia y su desarrollo a partir del enfoque Biopsicosociocultural

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD ?

Leer los contenidos académicos de la unidad 2: La inteligencia y su desarrollo desde un enfoque biopsicosociocultural

Realizar la auto aplicación de la prueba test de inteligencia múltiples de Gardner, (Anexo 4 – Test de Inteligencia), colocando el resultado obtenido y explicándolo brevemente. Identificar de acuerdo con los resultados obtenidos en la prueba test de inteligencia, los tipos de inteligencia con las puntuaciones más bajas (mínimo 3). Diseñar una espina de pescado, donde colocará sus: fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, relacionando lo anterior con su historia de vida; para ello, deberá revisar en qué consiste cada uno de los tipos de inteligencias propuestas en el planteamiento de Gardner

¿NECESITAS AYUDA CON ESTA ACTIVIDAD?

¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.

Actividades a Realizar

Las evidencias de trabajo independendiente para entregar son:

Resultado de la auto aplicación de la prueba test de inteligencia múltiples Identificar los tipos de inteligencia con las puntuaciones más bajas (mínimo 3), Diseña una Espina de pescado, con fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas relacionándola con su historia de vida;
Paso 1: Aplicación de la prueba test de inteligencia múltiple a 5 personas mayores de edad, consentimiento informado de cada uno. Archivo comprimido Paso 2: Resultados de la aplicación de la prueba test de inteligencia, (Excel) análisis e interpretación de estos, gráfica cuantitativa y descripción cualitativa.
Plan de acción con las inteligencias más bajas, con la estrategia del Neurofeedback (actividades para potenciarlas)
Conceptos relevantes y/o, palabras, en idioma español e inglés.

¡Importante! Tener en cuenta

Te apoyamos en el curso completo de Inteligencia y Creatividad, garantizando las mejores notas y el mejor servicio