En el curso de Formas alternativas de desarrollo territorial y sostenibilidad ambiental se espera que el/la estudiante adquiere las bases para comprender las bases conceptuales y los principales marcos normativos que orientan las formas de desarrollo territorial en la sociedad contemporánea.
1. Lea con atención el texto de Nobels (2021) y responda la siguiente pregunta: ¿Pueden la Agenda 2030 y los ODS contribuir a formas alternativas de desarrollo o son soportes estructurales del modelo de desarrollo hegemónico? Comparta su respuesta en el Foro Fase 5.
2. Teniendo en cuenta el documento de planificación realizado de manera colectiva en la actividad anterior, cada estudiante debe formular un plan de vida para proyectar una forma de desarrollo alternativa en el territorio teniendo en cuenta el diagnóstico realizado en la Fase 3. Para esta actividad lea con atención los textos de Monje (2015), CRIC (2017), Jansasoy y Pérez (2005) y Escobar (2018).
El Plan de Vida debe cumplir con las normas de ortografía, con las condiciones de presentación que se definen a continuación y con las normas APA.
– Fuente: Verdana
– Estilo: Normal
– Tamaño: 11 puntos
– Interlineado: 1,0
– Márgenes: 2x2x2x2 cm
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Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
Compartir en el foro de la Fase 5 – POA en el entorno de aprendizaje mínimo dos (2) avances por semana de la actividad.
Entregar el documento en formato Word que contenga: plan de Vida.
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