En el curso de Didáctica se espera Diseñar una propuesta (unidad didáctica), que sea coherente con alguno de los modelos didácticos estudiados en el curso, y de acuerdo con las especificidades didácticas de un campo del saber específico
Individual
1. Hacer revisión y apropiación de la unidad 3
2. Ingresar al recurso Gámez. W. (2022). OVA Estrategias Didácticas, y desarrollar la actividad propuesta en este espacio. Tener presente que su respuesta debe tornar bajo la pregunta ¿cuál es la importancia del Diseño universal del aprendizaje DUA en la construcción de unidades didácticas y su aplicación en el aula?
3. Tomar evidencias de desarrollo y compartirlas en el foro del escenario 4. Colaborativo
1. Dar solución al problema planteado en el anexo del escenario 4 y complementar las tablas presentadas en el estudio de caso. Descargar y revisar el Anexo 3 “Estudio de Caso – Escenario 4
– Docente innovador en las unidades didácticas” que se encuentra en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 3 – Escenario 4 – Docente innovador en las unidades didácticas.
2. Vincular dos estrategias didácticas, las cuales ayudarán a orientar la temática seleccionada en el grupo. Las estrategias deben tener soporte conceptual, teórico y argumentar como se relaciona esta con la temática
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Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
o Desarrollar la actividad propuesta del recurso OVA Estrategias Didácticas y tomar el respectivo pantallazo.
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