En el curso de Proyecto de Vida se espera Comprender la influencia de la familia en el proyecto de vida, teniendo en cuenta cada área del desarrollo de la persona
Paso 1. Consultar la agenda del curso para revisar fecha de inicio y cierre de la actividad.
Realizar las siguientes lecturas:
• Ahedo, J. (Coord.), Caro, C. (Coord.) & Arteaga-Martínez, B. (Coord.).(2022). La familia: ¿Es una escuela de amistad? (Capitulo 7)Pagina 89-102 1. Dykinson.
• Bofarull, I. de, & Camps Bansell, J. (2019). Habilidades para lavida. Familia y escuela. Dykinson. Paginas 11-17
Paso 2. Para esta actividad es necesario ver el siguiente video y cada estudiante responde las siguientes preguntas generadoras en el foro:
• Zabala, F (2019, diciembre 2). Reflexión: proyecto de vida
¿A dóndeQUIERES LLEGAR? [Archivo de video]. Debe mencionar los fragmentos del video que se asocia a las respuestas e incluir las normas APA.
¡Despreocupate! En Asesorias Mi Carrera contamos con un equipo capacitado que te ayudará en la realización de este trabajo y para que obtengas las Mejores Notas y dediques tu tiempo a otras actividades.
Las evidencias individuales para entregar son:
• Respuesta de las preguntas generadoras teniendo en cuenta el
video y mencionar normas APA
• Matriz teniendo como base las lecturas citando normas APA responder las preguntas generadoras y la influencia de la familia en (Desarrollo físico,Desarrollo cognitivo, Desarrollo emocional, Desarrollo social,Desarrollo moral)
• Collage creativo y reflexivo con base en el video y las lecturas
asociar sus mejores momentos
• Participar desde la apertura del foro, tome un pantallazo de la retroalimentación que hace a sus compañeros y lo copia en su trabajo final para el cierre de la actividad
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