Guías UNAD › English II › Task 1
Si estás cursando English II (código 518007) en la UNAD, Task 1 es una de las actividades que debes desarrollar y entregar cumpliendo la rúbrica para no perder puntos. Nosotros te la desarrollamos completa, bien explicada y cumpliendo la rúbrica, con entrega puntual para que la subas a tiempo y asegures tu nota.
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¿En cuánto tiempo me la entregan?
Respondemos de inmediato por WhatsApp y coordinamos la entrega según tu fecha de cierre, para que la subas a tiempo.
¿Me garantizan la nota?
Sí. Cumplimos cada criterio de la rúbrica del curso para asegurar la mejor nota posible en tu entrega.
En esta entrada encuentras la guía de actividades y rúbrica de evaluación con la explicación de Task 1 del curso English II (código 518007) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, periodo 2026 II (16-04). Puedes leer la guía completa en el visor de esta página y cotizar con nosotros el desarrollo de la actividad.
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Datos de la actividad: actividad independent, momento de evaluación initial, 25 puntos, 12 horas de trabajo independiente.
is expected to be achieved: Learning Outcome 1: At the end of the course the student will be able to express opinions and ideas about past and future educational experiences orally and in writing at A2 level proficiency, using appropriate grammar structures to demonstrate effective communicative competence in real-world contexts as an EFL teacher in training.
The activity consists of: Conducting a mini-research project on how education worked in the past by interviewing people from at least two different generations — ideally a grandparent or older adult (60+) and a parent or adult (35–55) — and reporting the findings in a YouTube video using Used to and Past Simple. The activity connects grammar with the course’s central thematic thread, Education: Past, Present & Future, and positions the student as an EFL teacher in training who is beginning to explore the history of education through real communicative interactions.
La actividad trabaja con los siguientes anexos y formatos:
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Las evidencias a desarrollar independientemente son:
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